Автор: it-7

Г. В. Косяковgen777kos@mail.ru Омская гуманитарная академия, г. Омск, Российская Федерация Художественная флористика в поздней лирике М. Ю. Лермонтова Аннотация: Исследование посвящено изучению художественной флористики в поздней лирикеМ. Ю. Лермонтова 1837–1841 гг. в контексте диалога культурных традиций. Цель статьи – выявить рольобразной флористики в создании художественной…

А. Э. Еремеев, Э. И. Коптеваeleonora_kopteva@mail.ru Омская гуманитарная академия, г. Омск, Российская Федерация Омский государственный педагогический университет, г. Омск, Российская Федерация Ода Г. Р. Державина «Бог» и антропологическая концепцияЛ. Н. Толстого в романе-эпопее «Война и мир» Аннотация: Осмысление национального мирообраза в сопоставлении художественных миров поэзииГ….

П. В. Некрасов , А. И. Сергеев, О. Ю. Патласовopatlasov@mail.ru Институт теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г. Пущино, Российская Федерация 2Казанский федеральный университет, г. Казань, Российская Федерация 3Институт биофизики клетки РАН — обособленное подразделение ФГБУ «Федеральный исследовательский центр«Пущинский научный центр биологических исследований РАН», г. Пущино,…

Х. Г. Кибиров, О. В. Бондаренко, П. Ф. Аскеровpaskerov@yandex.ru Всероссийский институт аграрных проблем и информатики им. А. А. Никонова – филиал ФНЦ ВНИИЭСХ,г. Москва, Российская Федерация 2Российский государственный университет народного хозяйства имени В. И. Вернадского, г. Балашиха, Российская Федерация Множественная регрессионная модель инфраструктурнойобеспеченности развития сельских…

В. В. Карпов, В. А. Бариновkarpov-v51@yandex.ru Омский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук, г. Омск, Российская Федерация Академия наук – один из важнейших государственныхинститутов, способствующих научно-техническому развитиюРоссийского государства (к 300-летию Российской академии наук) Аннотация: Цель статьи – показать роль и место Академии наук в…

С. М. Ильченко, Я. В. Круковскийilchenkosm@yandex.ru Омская гуманитарная академия, г. Омск, Российская ФедерацияНПО «Специальная радиосвязь», г. Омск, Российская Федерация Государственно-частное партнерство и формирование механизмовустойчивого развития экономики в условиях ее структурнойтрансформации (на примере ОПК) Аннотация: В работе рассматриваются условия и подходы к реализации механизма государственно-частного партнерства…

В. А. Благинин, Е. В. Соколоваv.a.blaginin@usue.ru Уральский государственный экономический университет, г. Екатеринбург, Российская Федерация Методология оценки и комплексной диагностикиформирования и пространственной организациитранспортно-коммуникационной инфраструктуры Аннотация: Научная статья представляет собой ретроспективный анализ и систематизацию методологийоценки транспортно-коммуникационной инфраструктуры регионов, как в мировой, так и в отечественнойнаучной литературе. В…

Д. Р. Баетова, Е. А. Дмитренкоbaetova-dinar@yandex.ru Омский государственный аграрный университет имени П. А. Столыпина, г. Омск, Российская Федерация Финансовые возможности населенияв формировании депозитного портфеля банков Аннотация: Происходящие в нашей стране социально-экономические изменения обусловливают необходимость реализации новых подходов в банковской деятельности. Уменьшение доли средств населения вресурсной…

А. Е. Бельковаbae14@mail.ru Нижневартовский государственный университет, г. Нижневартовск, Российская Федерация Реализация этнокультурной составляющей в содержаниипредмета «Родной (хантыйский) язык» через презентациювербальных и невербальных артефактов Аннотация: В настоящее время в российском образовании происходят значительные трансформации, вчастности, к тезаурусу методической подготовки добавилось определение «этнокультурная составляющая»,которая предполагает особую организацию…

И. Ш. Мухаметзяновmukhametzyanov@instrao.ru Институт стратегии развития образования, г. Москва, Российская Федерация Домашнее задание. Гигиеническое нормирование и применениеинформационных и коммуникационных технологий в условияхочного, дистанционного (смешанного) обучения Аннотация: Вопросы, связанные с домашним заданием учащихся, приоритетны в общении родителейучащихся и учителей. Обсуждается как его объем, содержание, так и…