Автор: admin

Авторы: Н. А. Ольшанникова, Новосибирский государственный университет экономики и управления Аннотация: Рассматривается теоретическое развитие идеи университета. Выделены общие и особенные характерные для классического университета проблемы, важнейшими из которых являются внедрение науки в образовательный процесс и профессионализация университетского образования. Прослежена трансформация идеи университета, определяемая процессом индустриализации….

Авторы: Н. А. Настащук, Омский государственный университет путей сообщенияТ. А. Полякова, Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет, г. Омск Аннотация: Проведён анализ ФГОС ВО по направлениям транспортной отрасли и выделен набор компетенций, формирование которых способствует подготовке высококвалифицированных инженеров.Определены основные темы дисциплин «Математика» и «Информатика», в рамках которых…

Авторы: И. В. Бабичева, Т. Е. Болдовская, Омский автобронетанковый инженерный институт Аннотация: Обсуждаются проблемы клипового мышления молодёжи и пути адаптации системы обучения высшей математике с учётом этого явления. Анализируются положительные и отрицательныестороны клиповых форм восприятия и переработки информации. Проводится сравнительный анализ клипового и понятийного мышления….

Авторы: С. М. Баташова, С. Н. Широбоков, Омский государственный педагогический университет Аннотация: Рассматриваются вопросы реализации мероприятий по противодействию идеологии экстремизмаи терроризма, воспитанию культуры межнационального общения в условиях глобализации. Анализируются концепции, оказывающие непосредственное влияние на развитие многокультурностина региональном уровне. Раскрывается сущность понятия «поликультурное образование». Представлен анализ…

Авторы: Т. А. Новикова, О. В. Захаренко, Омский государственный университет путей сообщения Аннотация: Рассмотрены условия востребованности специалиста на рынке труда. Актуальной проблемой высшего образования является формирование у будущих специалистов умений вести профессиональный диалог с иностранными деловыми партнёрами, уважая культурные нормы и деловую этику. Рассматривается модель…

Авторы: О. Ю. Мельникова, Российский государственный профессионально-педагогический университет (филиал в г. Омске)Н. О. Герасимова, Омская гуманитарная академия Аннотация: Рассматривается пример использования методов социально-экономической статистики в педагогических исследованиях. Одной из задач педагогического эксперимента является оценка достоверности полученных результатов. Наиболее востребованным методом статистики для изучения взаимосвязей между…

Авторы: Е. В. Бурмистрова, О. В. Кульчейко, Омский государственный педагогический университет Аннотация: Приводятся результаты практической работы с педагогами омских школ в 2015–2016 гг. в рамках Диалоговых площадок «Стратегические направления развития воспитания в системе образования Омской области», «Создание единого образовательного пространства для успешной социализации личности», III…

Авторы: Е. А. Стебляк, Омская гуманитарная академия, Омский государственный педагогический университет Аннотация: Рассматриваются пути включения в коррекционно-развивающую работу с умственно отсталымиобучающимися проблем социальных объектов, явлений и феноменов внутреннего мира человека.Проводится анализ программно-методического оснащения вопросов формирования социальныхпредставлений умственно отсталых обучающихся на примере представлений о романтическойлюбви и…

Авторы: С. Н. Рягин, И. А. Костюк, Омская гуманитарная академия Аннотация: Подготовка бакалавров по направлению «социальная работа» в современных условиях осуществляется в соответствии с требованиями профессионального стандарта «социальная работа» и действующего федерального закона, закрепившего принцип осуществления социального обслуживания исходя из индивидуальной нуждаемости в социальных услугах….