Авторы:
Н. Н. Князева, Омский государственный педагогический университет, г. Омск, Российская Федерация
Аннотация:
Отмечается неизменный интерес к феномену современного детства специалистовразличныхнаучныхнаправлений.Многомерностьимногоаспектностьфеноменадетстваставитрядвопросов,связанныхспониманиемегоособогостатусаиграниц,которыеизменяются. Детство рассматривается как социально-историческая и культурно-историческая категория, как сложный феномен, имеющий свою ёмкость, структуру и продолжительность. Традиционно границы детства связывают с феноменом взросления; отмечено, что мир детства нацелен на взросление, в ходе которого происходит освоение, присвоение взрослости. По результатам проведённого анализа литературы выявлена тенденция к смещению границ детства. Сложившаяся социокультурная ситуация приводит к качественному изменению взросления и смещению границ, отделяющих мир детства и мир взрослых. В настоящее время границы детства начинают изменяться в сторону удлинения. Показано, что в современной действительности существует проблема стирания границ между миром детства и миром взрослости. Ведущей тенденцией развития взглядов на понимание детства становится изменение статуса детства, понимание необходимости пересмотра взрослым сообществом традиционного положения детства, что является свидетельством наступления новой социокультурной эпохи в жизни ребёнка, отличительной чертой которой являются утрата детством самостоятельного статуса в мире взрослых, смещение границ, отделяющих мир детей от мира взрослых. Выделены функции границ, разделяющих мир детства и взрослый мир.
Ключевые слова:
детство, кидалты, взросление, границы детства, мир детства, мир взрослых.
Дата поступления статьи:
13 ноября 2019 г.
Для цитирования:
Князева Н. Н. (2020). Феномен современного детства и понимание его границ // Наука о человеке: гуманитарные исследования. Т. 14. № 2. С. 63–66. DOI: 10.17238/issn1998-5320.2020.14.2.10
