Лингводидактический потенциал отзывов о посещении музея в практике преподавания РКИ
Е. В. Малаховаmalajanev@gmail.com Омский государственный университет имени Ф. М. Достоевского, г. Омск, Российская Федерация Лингводидактический потенциал отзывов о посещении музеяв практике преподавания РКИ Аннотация: В статье рассматривается проблема обучения иностранцев РКИ посредством приобщенияобучающихся к изучению культуры, в частности к произведениям живописи, при посещении музеев в…