О. Л. Осадчук, Н. Н. Рыбакова, Ж. К. Шарипова
ool58@mail.ru
Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ), г. Омск, Российская Федерация
Аннотация:
Проблему исследования образовало противоречие между необходимостью учета факторов, влияющих на процесс киберсоциализации студентов технического вуза, и отсутствием модели педагогической поддержки процесса киберсоциализации, учитывающей эти факторы. Цель исследования состояла в теоретическом обосновании и разработке модели педагогической поддержки киберсоциализации студентов технического вуза. Методологическую базу исследования составили личностно-деятельностный и системный подходы. Использованы: опросник «Определение социально-психологической дистанции в межличностных отношениях», разработанный С. В. Духновским; опросник вовлеченности в киберсоциализацию, разработанный С. Л. Леньковым, Н. Е. Рубцовой, Г. И. Ефремовой; метод расчета коэффициента корреляции Пирсона, посредством которого измерялась линейная корреляция между двумя группами данных. Применение методики корреляционного анализа выявило наличие обратной линейной зависимости между уменьшением дистанции в межличностных отношениях и ростом конструктивной вовлеченности студентов в киберсоциализацию, а также прямой зависимости между увеличением дистанции в межличностных отношениях и ростом деструктивной вовлеченности студентов в киберсоциализацию. Разработана модель педагогической поддержки киберсоциализации студентов технического вуза, включающая цель педагогической поддержки, формы реализации педагогической поддержки, технологии реализации педагогической поддержки, критерии и методы оценки результативности педагогической поддержки.
Ключевые слова:
киберсоциализация, вовлеченность в киберсоциализацию, межличностные отношения,
социально-психологическая дистанция, педагогическая поддержка, модель педагогической поддержки.
Дата поступления статьи: 12 апреля 2026 г.
Для цитирования:
Осадчук О. Л., Рыбакова Н. Н., Шарипова Ж. К. (2026) Педагогическая поддержка
процесса киберсоциализации студентов технического вуза. Наука о человеке: гуманитарные исследования,
том 20, № 3, с. 106–116. DOI: 10.57015/issn1998-5320.2026.20.3.10.
