Е. Ю. Васильева, Т. Н. Ульяновская
ulyanovskayatn@yandex.ru
Северный государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Архангельск, Российская Федерация
Аннотация:
Современная стоматология претерпевает глубокие изменения, связанные с внедрением цифровых технологий, развитием персонализированной медицины, акцентом на профилактике и ростом требований информированных пациентов. Эти тенденции создают разрыв между традиционными методами обучения медицинской коммуникации в вузах (недостаточный объем часов, преобладание теории) и реальными потребностями клинической практики. Работа посвящена выявлению ключевых трансформаций в стоматологии и обновлению на их основе содержания и методов обучения студентов-стоматологов коммуникативным навыкам. Логика исследования построена на концепции пациентоориентированного подхода и необходимости интеграции новых технологий в образовательный процесс. Анализ проводился на основе систематизации данных из международных и российских научных баз (PubMed, Scopus, РИНЦ, CyberLeninka) за 2020–2025 гг. Использовался контент-анализ литературы по ключевым направлениям: цифровизация, ИИ, телестоматология, персонализированная медицина и медицинская коммуникация. Выявлена необходимость смещения фокуса обучения на технологическую коммуникацию (объяснение ИИ и цифровых систем), мотивационное консультирование (профилактика, изменение поведения) и этическое сопровождение персонализированного лечения (работа с генетическими рисками). Показана неэффективность чисто лекционных методов. Успешная подготовка будущих специалистов требует структурной интеграции практических, симуляционных и рефлексивных методов (ролевые игры, анализ видео) непосредственно в клинические дисциплины для формирования технологически грамотного, этически осведомленного и мотивирующего пациента специалиста, обеспечивающего эффективную медицинскую коммуникацию.
Ключевые слова:
стоматология, медицинская коммуникация, цифровизация, искусственный интеллект, телестоматология, персонализированная медицина, обучение.
Дата поступления статьи: 10 октября 2025 г.
Для цитирования:
Васильева Е. Ю., Ульяновская Т. Н. (2026) Тенденции развития современной стоматологии как источник изменений в обучении студентов медицинской коммуникации. Наука о человеке: гуманитарные исследования, том 20, № 2, с. 143–152. DOI: 10.57015/issn1998-5320.2026.20.2.13.
