СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
А.Э. Еремеев
Философско-эстетические искания Н.В. Гоголя 1840-1850-х годов (от «Выбранных мест из переписки с друзьями» ко второму тому «Метрвых душ»)
К. А. Ожерельев
Философско-эстетические искания Н.В. Гоголя 1840-1850-х годов (от «Выбранных мест из переписки с друзьями» ко второму тому «Метрвых душ»)
А. А. Смагина
Духовидческая традиция Данте Алигьери и Даниила Андреева: способы приобретения сакрального знания
Ф. В. Шелухин, О. М. Култышева
Интерпретация художественного текста в кино: повесть М. А. Булгакова «Собачье сердце» и фильм В. В. Бортко «Собачье сердце»
Т. В. Швецова, В. Е. Шахова, С. А. Дулова
Повествования о выживании мезенских зверобоев на острове Эдж в нарративах жителей Мезени
Д. А. Стрекалов
Многозначность высказывания как причина коммуникативной неудачи
Тао Е
Слова русского языка, связанные мотивационными отношениями, в ментальном лексиконе учебного билингва (на примере лексем ‘жить’, ‘жизнь’)
Е. Ф. Косиченко, С. Н. Курилов, А. И. Хлопова
Институциональные признаки образовательного дискурса (на материале события «Кризис образования в США»)
РАЗДЕЛ 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Н. В. Савина
Самоорганизация в психолого-педагогических исследованиях: терминология и методология
А. Б. Николаева
Проблема отчуждения в образовании как индикатор ценностно-ментального кризиса
А. Гизатуллина, И. А. Маврина
Профессиональная субъектность студентов: к структуре и содержанию понятия
В. Г. Пинигин
Проблема взаимосвязи прокрастинации и перфекционизма у студентов-психологов: возможности и условия решения
О. Л. Осадчук, Н. Н. Рыбакова
Опыт разработки и внедрения программы наставничества «педагог – педагог» в автодорожном университете
М. А. Ларионова, С. В. Духновский
Коммуникативная компетентность педагога дополнительного образования
Г. В. Гришина
Личностные ресурсы и адаптационный потенциал иностранных студентов в российском университете: эмпирическое исследование
Н. П. Мурзина, Е. Г. Ожогова
Особенности личностного развития младших школьников: ориентиры в формировании личностных результатов
С. Е. Бебинов, В. И. Разумов, О. Н. Кривощекова
Универсальное и индивидуальное в автотренажерном обучении водителей
РАЗДЕЛ 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
В. В. Бирюков
Внутридисциплинарный дискурс и обновление экономического образования
