Êîäåêñ ýòèêè
Ðåäàêöèîííûé ñîâåò
Íîâîñòè
Àâòîðàì
Àðõèâ
Íàøè ïàðòíåðû
Êîíòàêòû


 

Ñêà÷àòü æóðíàë öåëèêîì download journal: ¹26 - äåêàáðü december 2016.


ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ   CONTENTS

 

ÐÀÇÄÅË  1.  ÔÈËÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ  ÍÀÓÊÈ          ÐÀRT  1.  PHILOLOGICAL  SCIENCES

 

À. Ý. Åðåìååâ. «ÐÎÌÀÍÍÀß  ÏÎÂÅÑÒÜ»  ÊÀÊ  ÆÀÍÐÎÂÀß  ÄÎÌÈÍÀÍÒÀ    ÐÓÑÑÊÎÉ  ÏÐÎÇÅ  ÏÅÐÂÎÉ  ÏÎËÎÂÈÍÛ  XIX  â.

(«ÇÀÏÈÑÊÈ  ÎÄÍÎÃΠ ÌÎËÎÄÎÃΠ ×ÅËÎÂÅÊÀ»  À. È. ÃÅÐÖÅÍÀ)

A. E. Eremeev. «NOVELISTIC  STORY»  AS  A  GENRE  DOMINANT  IN  THE  RUSSIAN  PROSE 
OF  THE  FIRST  HALF  OF  THE  XIX  CENTURY («NOTES  OF  A  YOUNG  MAN»  BY  A. I. HERZEN)

 

 

Ã. Â. Êîñÿêîâ. ÌÅÒÀÔÈÇÈ×ÅÑÊÀß  ÏÐÈÐÎÄÀ  ÁÈÁËÅÉÑÊÈÕ  ÑÐÀÂÍÅÍÈÉ    ËÈÐÈÊÅ 
Ì. Þ. ËÅÐÌÎÍÒÎÂÀ

G. V. Kosyakov. METAPHYSICAL  NATURE  OF  BIBLICAI SIMILES  IN  THE  LYRICS 
OF  M. Y. LERMONTOV

 

 

Ñ. Â. Ãàëÿí. ÑÒÈÕÎÒÂÎÐÅÍÈß  Ô. È. ÒÞÒ×ÅÂÀ  Π ÍÀÏÎËÅÎÍÅ   ÊÀÊ  ÍÅÑÎÁÐÀÍÍÛÉ  ËÈÐÈ×ÅÑÊÈÉ  ÖÈÊË

S. V. Galyan. TYUTCHEV'S  POEMS  ABOUT  

NAPOLEON  AS  AN  UNASSEMBLED  LYRICAL  CYCLE

 

 

À. À. Ñåìàêèíà. ÆÅÍÑÊÈÅ  ÎÁÐÀÇÛ    ÐÎÌÀÍÍÎÉ  ÒÐÈËÎÃÈÈ  È. À. ÃÎÍ×ÀÐÎÂÀ 
È  «ÔÀÓÑÒÎÂÑÊÈÉ  ÑÞÆÅÒ»

A. A. Semakina. FEMALE  CHARACTERS  IN   I. A. GONCHAROV’S  NOVEL AND  «FAUSTIAN  PLOT»

 

Î. Â. Ëåóøèíà. ÕÐÈÑÒÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÉ  ÊÎÍÒÅÊÑÒ  ÒÂÎÐ×ÅÑÒÂÀ  Ô. Ì. ÄÎÑÒÎÅÂÑÊÎÃΠ
  ÐÎÌÀÍÅ  «ÈÄÈÎÒ»

O. V. Leushina. CHRISTOLOGICAL  CONTEXT  OF  F. M. DOSTOEVSKY`S  NOVEL  «THE  IDIOT»

 

 

Öçÿí Ìèíþé. ÌÎÒÈÂÛ  «ÒÀÈÍÑÒÂÅÍÍÛÕ»  ÏÎÂÅÑÒÅÉ  È. Ñ. ÒÓÐÃÅÍÅÂÀ

Jiang Minyi. THE  MOTIVES  OF  «MYSTERIOUS» NOVELS  OF  I. S. TURGENEV

 

 

Ý. È. Êîïòåâà. «ÇÀÏÈÑÊÈ  ÁËÎÊÀÄÍÎÃΠ ×ÅËÎÂÅÊÀ»  Ë. ß. ÃÈÍÇÁÓÐà
ÊÀÊ  ÔÈËÎÑÎÔÑÊÀß ÏÐÎÇÀ

E. I. Kopteva. «NOTES  OF  THE  BLOCKADE  PERSON»  L. YA. GINZBURG  AS
PHILOSOPHICAL  PROSE

 

 

Â. È. Õîìÿêîâ. ÌÀÍÈÏÓËßÖÈÈ  ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÛÌ  ÑÎÇÍÀÍÈÅÌ  
  ËÈÒÅÐÀÒÓÐÅ  1920–1930-õ ÃÎÄÎÂ

V. I. Khomiakov. MANIPULATION  OF  PABLIC  CONSCIOUSNESS  IN  LITERATURE OF 1920–1930`S

 

 

Å. Â. Êèðè÷óê. ÏÎÝÇÈß  ÒÀÉÍÛ    ÑÒÈÕÎÒÂÎÐÅÍÈÈ  Æ. ÄÅ ÍÅÐÂÀËß  «ÔÀÍÒÀÇÈß»

E. V. Kirichuk. POETRY  OF  MYSTERY  IN  G. DE NERVAL'S  POEM  «IMAGINATION»

 

 

È. Ë. Êó÷åøåâà. Ê  ÂÎÏÐÎÑÓ  Π ËÈÍÃÂÎÊÓËÜÒÓÐÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÌ  ÀÍÀËÈÇÅ  ÏÎÑËÎÂÈÖ  
Ñ  ÊÎÌÏÎÍÅÍÒÎÌ – ÈÌÅÍÅÌ  ÑÎÁÑÒÂÅÍÍÛÌ  (ÍÀ  ÌÀÒÅÐÈÀËÅ  ÀÍÃËÈÉÑÊÎÃΠ
È  ÍÅÌÅÖÊÎÃΠ ßÇÛÊÎÂ)

I. L. Kuchesheva. TO  THE  ISSUE OF LINGUOCULTURAL ANALYSIS  OF  PROVERBS  WITH
A  COMPONENT  PROPER  NAME  (ON  THE  BASIS  OF  ENGLISH  AND  GERMAN  LANGUAGES)

 

 

Í. Â. Êóøíàð¸âà. ÂËÈßÍÈÅ  ÀÍÃËÈÖÈÇÌΠ ÍÀ  ÐÀÇÂÈÒÈÅ  ÐÓÑÑÊÎÃΠ ßÇÛÊÀ

  ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÉ  ÊÓËÜÒÓÐÅ

N. V. Kushnaryova. THE  INFLUENCE  OF  ANGLICISMS  ON  THE  DEVELOPMENT 

OF  RUSSIAN  LANGUAGE57-62.pdf  IN  MODERN  CULTURE

 

 

Ò. À. Òîíêèõ. ÄÈÀÃÍÎÑÒÈÊÀ  ÓÐÎÂÍß  ÑÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÍÎÑÒÈ  ÊÎÌÏÎÍÅÍÒΠ ßÇÛÊÎÂÎÃΠ

ÑÎÇÍÀÍÈß  Ñ  ÏÎÌÎÙÜÞ  ÌÅÒÎÄÀ  ÑÂÎÁÎÄÍÛÕ ÀÑÑÎÖÈÀÖÈÉ  (ÍÀ  ÌÀÒÅÐÈÀËÅ 
Ó×ÅÁÍÎÃΠ ÁÈËÈÍÃÂÈÇÌÀ)

T. A. Tonkikh. DIAGNOSIS  OF  THE  LEVEL  OF  FORMATION  OF  COMPONENTS  OF 
THE  LANGUAGE CONSCIOUSNESS  USING  THE  METHOD  OF  FREE  ASSOCIATION

(ON  THE  MATERIAL  OF  EDUCATIONAL  BILINGUILISM)

 

 

Ò. Ï. Ðîãîæíèêîâà. ÒÐÀÍÑÔÎÐÌÀÖÈß  ÒÐÀÄÈÖÈÎÍÍÛÕ  ËÈÒÅÐÀÒÓÐÍÛÕ  ÏÐȨÌÎÂ

  ÐÓÑÑÊÎÉ  ÀÃÈÎÃÐÀÔÈÈ  XVI  â.

T. P. Rogozhnikova. TRANSFORMATION  OF  TRADITIONAL  LITERARY  RECEPTIONS 
IN  THE  RUSSION HAGIOGRAPHY  OF  THE  XVI  CENTURY

 

 

Ñ. À. Ìÿñíèêîâà. ÁÅËÎÐÓÑÑÊÀß  ÑÂßÒÎ×ÍÀß  ÈÃÐÀ  «ÆÅÍÈÒÜÁÀ  ÒÅШØÊÈ»  
  ÎÌÑÊÎÌ  ÏÐÈÈÐÒÛØÜÅ:  ÁÛÒÎÂÀÍÈÅ  È  ÔÈÊÑÀÖÈß

S. A. Myasnikova. BELARUSIAN  CHRISTMASTIDE  RITUAL  «TERESHKA’S MARRIAGE» 

IN  THE OMSK  IRTYSH  REGION:  THE  EXISTENCE,  THE  RECORDING,  THE  ORIGINS

 

 

È. Ï. Ðîìàøîâà. ÌÅÄÈÀÐÅÑÓÐÑÛ  ÂÓÇΠ ÎÌÑÊÎÃΠ ÐÅÃÈÎÍÀ

I. P. Romashova. MEDIA  RESOURCES  OF THE OMSK  REGION  UNIVERSITIES

 

 

Å. À. Íèêèòèíà. ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÉ  ÌÅÄÈÀÄÈÑÊÓÐÑ  ÎÌÑÊÎÃΠ ÐÅÃÈÎÍÀ

E. À. Nikitina. THE  ECONOMIC  MEDIA  DISCOURSE  OF  THE  OMSK  REGION

 

 

À. À. Êàëþãà. ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÀß  ÏÎËÈÒÈÊÀ    ÑÒÐÀÍÀÕ  ÑÍÃ

A. A. Kaluga. INFORMATION  POLICY  IN  CIS  COUNTRIES

 

 

ÐÀÇÄÅË  2.  ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ  ÍÀÓÊÈ     ÐÀRT  2.  PEDAGOGICAL  SCIENCES

 

Ì. Ï. Ëàï÷èê. ÊÎÍÒÓÐÛ  ÍÀÓ×ÍÎ-ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÉ  ÑÏÅÖÈÀËÜÍÎÑÒÈ
«ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÇÀÖÈß  ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß»

M. P. Lapchick. THE CONTOURS  OF  THE  SCIENTIFIC-PEDAGOGICAL  SPECIALTY

«INFORMATIZATION  OF  EDUCATION»

 

 

È. Â. Êóëàìèõèíà, Æ. Á. Åñìóðçàåâà. ÌÎÄÅËÜ  ÐÀÇÂÈÒÈß  ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÒÈÂÍÎÉ  ÊÎÌÏÅÒÅÍÖÈÈ  ÁÀÊÀËÀÂÐΠ ÏÐÈ  ÎÁÓ×ÅÍÈÈ  ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÎÌÓ  ßÇÛÊÓ    ÍÅßÇÛÊÎÂÛÕ  ÂÓÇÀÕ

I. V. Kulamikhina, Zh. B. Yesmurzaeva. MODEL  OF  BACHELORS’  FOREIGN  COMMUNICATIVE COMPETENCE  DEVELOPMENT  IN  UNIVERSITY  EDUCATION

 

 

Å. Â. Ñêàïöîâ. ÈÑÒÎÐÈß  È  ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÅ  ÑÎÑÒÎßÍÈÅ  ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÈ  Ê  ÓÏÐÀÂËÅÍÈÞ  ÏÐÎÅÊÒÍÎÉ  ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÜÞ  ÊÓÐÑÀÍÒΠ ÂÎÅÍÍÎ-ÈÍÆÅÍÅÐÍÛÕ  ÂÓÇÎÂ

E. V. Skaptsov. THE  HISTORY  AND  CURRENT  STATETHE  FORMATION

OF  DESIGN  COMPETENCE

 

 

Æ. Â. Ëèõà÷åâà. ÑÏÎÑÎÁÛ  ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈß  ßÇÛÊÎÂÎÉ  ÊÎÌÏÅÒÅÍÖÈÈ  ÑÒÓÄÅÍÒΠÍÅßÇÛÊÎÂÛÕ  ÂÓÇΠ   

Zh. V. Likhacheva. METHODS  OF  FORMING  THE  STUDENTS’  LANGUAGE  COMPETENCE 
OF  NOT  LANGUAGE  HIGH  SCHOOLS

 

 

Ñ. À. Ìàâðèí, Ê. Â. Òðîôèìîâ. ÏÐÎÁËÅÌÀ  ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ  ÆÈÇÍÅÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ 
ÑÒÓÄÅÍÒΠ  ÌËÀÄØÈÕ  ÊÓÐÑΠ   ÏÐÎÖÅÑÑÅ  ÎÁÓ×ÅÍÈß    ÂÓÇÅ

S. A. Mavrin, K. V. Trofimov. PROBLEMA  OF  LIFE  UNDERGRADUATE  STUDENTS 
IN  THE  LEARNING  PROCESS  IN  HIGH  SCHOOL

 

 

Â. Â. Íàçàðîâ, Î. Ã. Òîðñóíîâ, Þ. Â. Åðîôååâ, È. È. Íîâèêîâà, Ì. Á. Áóëàöåâà.
ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ  ÎÑÍÎÂÛ  ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÈ  ÎÒÄÛÕÀ  È  ÎÇÄÎÐÎÂËÅÍÈß ÂÇÐÎÑËÎÃΠ ÍÀÑÅËÅÍÈß    ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÕ ÓÑËÎÂÈßÕ

V. V. Nazarov, O. G. Torsunov, Yu. V. Erofeev, I. I. Novikova,  M. B. Bulatseva.

PEDAGOGICAL  BASES  OF  ORGANIZATION  OF  THE  ADULTS’  RECREATION
AND  REHABILITAION  IN  MODERN  CONDITIONS

 

 

Í. Ñ. Ãèëåâà. Ê  ÂÎÏÐÎÑÓ  Π ÏÐÎÔÈËÀÊÒÈÊÅ  ÈÍÒÅÐÍÅÒ-ÇÀÂÈÑÈÌÎÑÒÈ  Ó  ÏÎÄÐÎÑÒÊÎÂ

N. S. Gileva. THE  QUESTION  OF  THE  PREVENTION  OF  INTERNET  ADDICTION  AMONG ADOLESCENTS.

 

 

À. Ì. Êîíäàêîâ, Â. Â. Äóáèíåöêèé.  ÒÅÕÍÈÊÎ-ÒÀÊÒÈ×ÅÑÊÈÉ  ÀÐÑÅÍÀË  ÑÀÌÁÈÑÒΠ
ÂÛÑÎÊÎÉ 
ÊÂÀËÈÔÈÊÀÖÈÈ    ÑÎÐÅÂÍÎÂÀÒÅËÜÍÛÕ  ÏÎÅÄÈÍÊÀÕ

A. M. Kondakov, V. V. Dubinetsky. TECHNICAL  ARSENAL  SAMBO  FIGHTERS 
IN  COMPETITIVE  BOUTS

 

 

Ñ. Í. Ðÿãèí, È. À. Êîñòþê. ÃÐÀÆÄÀÍÑÒÂÅÍÍÎÑÒÜ,  ÍÐÀÂÑÒÂÅÍÍÎÑÒÜ  È  ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÈÇÌ

ÊÀÊ  ÑÎÄÅÐÆÀÒÅËÜÍÀß  ÎÑÍÎÂÀ  ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÈ  ÁÓÄÓÙÅÃΠ ÏÅÄÀÃÎÃÀ

  ÓÑËÎÂÈßÕ  ÌÎÄÅÐÍÈÇÀÖÈÈ  ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÎÃΠ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß    ÐÎÑÑÈÈ

S. N. Riagin, I. A. Kostjuk. CIVIL  CONSCIOUSNESS,  ETHICS  AND  PROFESSIONALISM  AS  A  SUBSTANTIAL 

BASIS  OF  PROSPECTIVE  TEACHER’S  TRAINING IN  TIMES  OF  PEDAGOGICAL  EDUCATION  MODERNIZATION  IN  RUSSIA

 

 

ÐÀÇÄÅË  3. ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÅ  ÍÀÓÊÈ         ÐÀRT  3. ECONOMIC  SCIENCES

 

Í. Þ. Èçîòêèíà, Î. Þ. Îñèïîâ. ÝÊÑÏËÓÀÒÀÖÈÎÍÍÎ-ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÅ  ÒÐÅÁÎÂÀÍÈß
Ê  ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÎÉ  ÏÐÎÄÓÊÖÈÈ  ÄËß  ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÈ  ÁÈÇÍÅÑ-ÏËÀÍÎÂ

N. Yu. Izotkina, O. Yu. Osipov. INNOVATIVE  PRODUCTS  OPERATIONAL 
AND  ECONOMIC  REQUIREMENTS FOR  BUSINESS  PLANS

 

 

Ä. Ò. Áàéòåíèçîâ, Î. Þ. Ïàòëàñîâ. ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ  ÐÀÇÂÈÒÈß ÔÐÈËÀÍÑÀ  ÍÀ  ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÌ 
ÐÛÍÊÅ  ÒÐÓÄÀ:  ÑÎÖÈÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÉ  ÀÑÏÅÊÒ  ÀÍÀËÈÇÀ

D. T. Baitenizov, O. Yu. Patlasov. FEATURES  OF  DEVELOPMENT  OF  FREELANCE  ONTHE 
RUSSIAN 
LABOUR  MARKET: SOCIOLOGICAL  ASPECT  OF  THE  ANALYSIS

 

 

Å. À. Áàëàøîâà, À. Â. Êèðè÷åíêî. ÊÎÎÐÄÈÍÀÖÈß  ÑÈÑÒÅÌÛ  ÀÓÄÈÒÎÐÑÊÎÉ  ÏÐÎÂÅÐÊÈ ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈß 

ÍÅÐÀÑÏÐÅÄÅ˨ÍÍÎÉ  ÏÐÈÁÛËÈ  ÏÐÅÄÏÐÈßÒÈßÌÈ ÑÔÅÐÛ  ÒÓÐÈÇÌÀ:  ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÉ  ÏÎÄÕÎÄ

E. A. Balashova, A. V. Kirichenkî. COORDINATION  OF  THE  SYSTEM  OF  UNDISTRIBUTED 
PROFIT USE  AUDITS  BY  TOURISM  ENTERPRISES:  METHODICAL  APPROACH

 

 

Î. Ì. Êóëèêîâà, Å. Â. Óñà÷åâà. ÑÎÂÅÐØÅÍÑÒÂÎÂÀÍÈÅ  ÓÏÐÀÂËÅÍÈß ÏÐÎÖÅÑÑÀÌÈ  ÎÊÀÇÀÍÈß
ÌÅÄÈÖÈÍÑÊÈÕ  ÓÑËÓà   ÑÔÅÐÅ  ÇÄÐÀÂÎÎÕÐÀÍÅÍÈß  ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ  ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ

O. M. Kulikova, E. V. Usacheva. IMPROVING  THE  MANAGEMENT  OF  THE  PROVISION 

OF  MEDICAL  SERVICES  IN  THE  FIELD  OF  HEALTH  OF  THE  RUSSIAN  FEDERATION

 

 

Ë. Ô. Ñìîòðîâà. ÎÒÄÅËÜÍÛÅ  ÀÑÏÅÊÒÛ  ÏÎÒÐÅÁËÅÍÈß  ÏÐÎÄÎÂÎËÜÑÒÂÈß 
ÍÀÑÅËÅÍÈÅÌ  ÑÈÁÈÐÑÊÎÃΠ ÔÅÄÅÐÀËÜÍÎÃΠ ÎÊÐÓÃÀ

L. F. Smotrova. SOME  ASPECTS  OF  FOOD  CONSUMPTION  BY  THE  POPULATION

OF  THE  SIBERIAN  FEDERAL  DISTRICT

 

 

Ë. À. Ãîðíàÿ. ÔÈÍÀÍÑÎÂÛÅ  (ÁÀÍÊÎÂÑÊÈÅ)  ÑÓÏÅÐÌÀÐÊÅÒÛ:
ÒÅÎÐÅÒÈÊÎ-ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÅ  ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈÅ

L. A. Gornaja. FINANCIAL (BANKING) SUPERMARKETS:
THEORETICAL AND METHODOLOGICAL STUDYS

 

 

Ñ. Í. Àïåíüêî, Þ. À. Ôîìèíà. ÌÎÍÈÒÎÐÈÍà ÏÐÎÁËÅÌ  ÐÀÇÂÈÒÈß  ÃÎÐÎÄÀ  ÎÌÑÊÀ 
È  ÎÌÑÊÎÉ  ÎÁËÀÑÒÈ  ÊÀÊ  ÎÑÍÎÂÀ  ÈÍÈÖÈÀÖÈÈ  È  ÏËÀÍÈÐÎÂÀÍÈß
ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÛÕ  ÏÐÎÅÊÒΠ ÐÀÇÂÈÒÈß  ÐÅÃÈÎÍÀ

S. N. Apenko, Ju. A. Fomina. MONITORING  OF  DEVELOPMENT  PROBLEMS  OF  OMSK  CITY

AND  OMSK  REGION  AS  A  BASIS  FOR  THE  INITIATION  AND  PLANNING

OF  INNOVATIVE  PROJECTS  OF  THE  REGION  DEVELOPMENT

 

 

Ñ. À. Ðàõèìîâà, Ñ. Í. Àïåíüêî. ÎÖÅÍÊÀ  ÝÔÔÅÊÒÈÂÍÎÑÒÈ  ÈÍÂÅÑÒÈÖÈÎÍÍÛÕ 
È  ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÛÕ ÏÐÎÅÊÒΠ   ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈÈ  ÐÀÇÂÈÒÈß  ÐÅÃÈÎÍÎÂ: 
ÍÀ  ÏÐÈÌÅÐÅ  ÐÅÑÏÓÁËÈÊÈ  ÊÀÇÀÕÑÒÀÍ

S. A. Rahimova,  S. N. Apenko. INVESTMENT  AND  INNOVATIVE  PROJECTS  EFFECTIVENESS 

EVALUATION IN  THE  DEVELOPMENT  OF  REGIONS:  ON  THE  EXAMPLE

OF  THE REPUBLIC  OF  KAZAKHSTAN

 

 

Î. Þ. Ïàòëàñîâ, À. À. Ãðàõîâ. ÊÐÀÓÄÔÀÍÄÈÍà È  ÑÅÒÜ  P2P:  ÏÐÎÃÍÎÇ  ÂÇÀÈÌÎÄÅÉÑÒÂÈß 
È  ÀËÜÒÅÐÍÀÒÈÂÍÎÃΠ ÔÈÍÀÍÑÈÐÎÂÀÍÈß    ÓÑËÎÂÈßÕ  ÊÐÈÇÈÑÀ

O. Yu. Patlasov,  A. A. Grahov. CROWDFUNDING  AND  P2P  NETWORK:  PREDICTION 
OF  INTERACTION AND  ALTERNATIVE  FUNDING  IN  CRISIS

 

 

 

Ñè Ëýé. ÐÅÖÅÍÇÈß  ÍÀ  Ó×ÅÁÍÎÅ  ÏÎÑÎÁÈÅ  «ÈÍÒÅÐÏÐÅÒÀÖÈß 
È  ÕÓÄÎÆÅÑÒÂÅÍÍÛÉ  ÀÍÀËÈÇ  ØÅÄÅÂÐΠ ÐÓÑÑÊÎÉ  ËÈÒÅÐÀÒÓÐÛ» (ÏÅÊÈÍ,  2015)

 

Copyright © 2005-2017 Îìñêàÿ ãóìàíèòàðíàÿ àêàäåìèÿ