Авторы:
В. В. Массон, Омский государственный педагогический университет
Аннотация:
В статье рассматривается вопрос об изучении книги И. А. Гончарова «Фрегат “Паллада”» в рамках школьной программы. Проблема позволяет раскрыть эволюцию авторского сознания, соизмеряющего каждую деталь текста.
Ключевые слова:
И. А. Гончаров, автор, читатель, повествователь, рассказчик, путешествие, жанр.