Авторы:
И. В. Бабичева, Т. Е. Болдовская, Омский автобронетанковый инженерный институт
Аннотация:
Обсуждаются проблемы клипового мышления молодёжи и пути адаптации системы обучения высшей математике с учётом этого явления. Анализируются положительные и отрицательные
стороны клиповых форм восприятия и переработки информации. Проводится сравнительный анализ клипового и понятийного мышления. Предлагаются ориентиры преодоления отрицательных характеристик клипового мышления. На примерах показаны возможности ряда дидактических средств для комплексного использования клипового и понятийного мышления при обучении математике.
Ключевые слова:
клиповое мышление, понятийное мышление, методика обучения математике, дидактические средства.